万博总是注册失败-“我大爷是校长”,究竟害了谁?

2020-01-04 09:47:22|

万博总是注册失败-“我大爷是校长”,究竟害了谁?

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最近,我一位做高中教师的老同学给我讲述了他们学校发生的一件事。

他们学校校长的远房侄子,听说他大爷(方言,即伯父)当校长,托关系转到了这个学校。

初衷是想借他大爷的“光”,提升成绩,将来考个好大学,没想到却出了意外:和别的同学打架,把对方眼睛打伤了,赔偿了15万。

我这位老同学说,校长的侄子转学以后,一直调整不好心态,生怕别人不知道校长是他大爷。

平时学习也不安心,在校园里走起路来神情也透着自高自大,有时甚至连老师也不放在眼里。

校长因为工作太忙,平时对这个远房侄子的情况知之不多。老师有时找这个学生谈话,他也听不进去。没想到真的出了大事。

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“我大爷是校长”,这种心态很有代表性。它代表了一种“优越感”心态对孩子成长的危害。

中国有一句俗话:自古贤才多磨难,纨绔子弟少伟男。孩子的健康成长需要逆境的磨炼,即使没有递境,也尽量让孩子保持平常心,让孩子具有普通人的成长环境。

如果让孩子过早具有优越感,实际是一种溺爱。对于优越感,很多成年人都定力不足,极容易因为自高自大惹来祸患,又何况心智尚不成熟的孩子呢?

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“我大爷是校长”这种心态带来的悲剧,其实正证明了孩子逆境教育的重要性。

以前很多年,人们都热衷提倡“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”。

但是,经过这么多年的教育实践,很多人又在大呼“再富不能富孩子”,因为让孩子过多沾染“富家子弟”的习气,实际等于害了孩子。

至于普通家庭的孩子,由于物质条件的提升,受“再苦不能苦孩子”思想的影响,也出现了“穷家富养”的现象。

有很多家境一般的学生,拿着父母的血汗钱买名牌手机、名牌运动鞋等等,不仅培养了虚荣心,也影响了正常的学习。

对此,很多教育界人士已发现问题,并大声疾呼:绝不能在普通家庭养“富二代”!

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孩子的逆境教育,说起来容易,做起来难。

难在哪里?其实,难就难在家长的观念这一关。

很多家长不是及时帮孩子消除虚荣心,而是帮孩子助长虚荣心。

孩子在学校与同学发生矛盾了,这部分家长不是教育孩子怎样以高姿态化解矛盾,而是对孩子说:咱不能让着他!咱不能吃亏!

孩子谈起同学谁买名牌服装了,这部分家长不是帮孩子绕开虚荣攀比的泥潭,而是鼓励孩子:又不是买不起,咱也买!

父母爱孩子是一种天性,但是父母不可能呵护孩子一辈子。该孩子走的路,父母代替不了。如果父母硬要替孩子走路,那很可能导致孩子将来不会走路。

做父母的应明白:严是爱,宽是害。爱孩子,要理性。